模块 01
专题一 坚持党对经济工作的全面领导
5 学时
党对经济工作全面领导是社会主义经济建设的本质特征、制度化系统架构、提高领导能力和水平、做好经济工作的方法论。
习近平经济思想概论
Introduction to Xi Jinping's Economic Thought · 课程代码 Z010201025
经济学专业第 3 学期的专业核心必修课。课程以 OBE 教育理念为指导，从“坚持党对经济工作的全面领导”出发，依次展开新发展理念、新质生产力、供给侧结构性改革、高水平社会主义市场经济体制五个专题，并特别注重培养运用习近平经济思想分析区域协调、产业转型、城乡融合等现实问题的能力。
学分
2
总学时
32
理论 32
专题模块
5
党的领导·理念·生产力
创新创业融入点
6
创新驱动·双循环等
考核权重
40∶60
过程考核 ∶ 期末闭卷
课程定位与简介
本课程承接经济学专业的数学与经济学基础，并为后续的方法类与应用类课程提供分析框架。
《习近平经济思想概论》是经济学专业核心课程，旨在引导学生系统掌握习近平经济思想的科学体系、核心要义与实践要求。课程以 OBE 教育理念为指导，通过理论讲授、案例分析、实践研讨等多种教学方法，帮助学生深刻理解习近平经济思想作为马克思主义政治经济学中国化时代化最新成果的理论价值，以及作为新时代我国经济工作科学行动指南的实践意义。
课程内容涵盖五个专题，系统阐述以经济建设为中心推进中国式现代化、加强党对经济工作的全面领导、以人民为中心的发展思想、社会主义基本经济制度、全面深化改革开放、新发展理念、新发展格局、高质量发展、新质生产力、现代化产业体系等核心内容。课程特别注重应用性价值，通过真实经济案例剖析，培养学生运用习近平经济思想分析解决区域协调发展、产业转型升级、城乡融合发展等现实经济问题的能力。
教学理念：以 OBE 教育理念为指导，采用理论讲授＋案例研讨＋实践调研的多元方式。32 学时覆盖五个专题，创新创业元素通过“创新驱动发展战略”“双循环市场机遇”“数字经济创业”等六个融入点展开，思政元素则贯穿“党对经济工作的领导”“以人民为中心”“新质生产力”等核心论断。
先修与后续课程
- 先修课程：经济学专业导论、微观经济学
- 平行／后续：政治经济学A、宏观经济学A、金融学B、数字经济学
- 开课单位：经济与金融学院 经济学系
教学内容与学时分配
以下为核心教学环节，理论与实验学时按课程教学大纲安排。
模块 02
专题二 坚持新发展理念
10 学时
新发展理念的提出背景与理论内涵、完整准确全面贯彻、促进区域协调发展、推动城乡融合发展、倡导普惠包容的经济全球化、统筹发展和安全。
模块 03
专题三 加快发展新质生产力
5 学时
新质生产力的提出及意义、科学内涵、推动加快发展的重点任务与政策举措、加快建设现代化产业体系。
模块 04
专题四 深化供给侧结构性改革
5 学时
供给侧结构性改革的提出及意义、科学内涵、实践路径（“三去一降一补”）、推动高质量发展。
模块 05
专题五 构建高水平社会主义市场经济体制
7 学时
高水平社会主义市场经济体制的提出及意义、科学内涵、实践路径、以经济建设为中心扎实推进中国式现代化、坚持以人民为中心的发展思想。
课程教材
以下为课程大纲列明的主教材与参考教材；封面图片取自出版社发行信息页（当当网）。
习近平经济思想学习纲要
主教材
习近平谈治国理政（第四卷）
核心参考
解读中国经济（增订版）
拓展阅读
新时代中国特色社会主义经济思想研究
拓展阅读
